私は小学生の先生です。9歳の子どもが『漢字や算数の文章題が難しい』と感じています。この子が“わからない自分を責めずに挑戦したい”と思えるように、やさしく声をかける方法と、勉強をゲームのように楽しくする工夫を一緒に考えてください。子どもが“あ、できた！”と小さな達成感を感じられるように、ステップを細かく分けた練習方法を提案してください。